MESOMO LIRA, Aliandra Cristina; CHIMENDE FARIAS, Fernanda. BRINCAR E CONTAR HISTÓRIAS NA UNIVERSIDADE: O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UM AMBIENTE DE FORMAÇÃO DOCENTE E VALORIZAÇÃO DA INFÂNCIA. e-Mosaicos, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 211–215, 2022. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2022.55416. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/55416. Acesso em: 6 dez. 2024.