ANGELO, José Adriano Cavalcante; SILVA, Jemima Queiroz da. O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019). e-Mosaicos, [S. l.], v. 10, n. 25, p. 86–93, 2021. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2021.50218. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/50218. Acesso em: 17 jun. 2024.