SILVA, Wellington de Brito; CASTRO, Paula Almeida de. PERSEU E MEDUSA: OS ENFRENTAMENTOS DAS PRÁTICAS ESCOLARES DE LETRAMENTO DIGITAL DO PROFESSOR. e-Mosaicos, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 64–72, 2017. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2017.28536. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/28536. Acesso em: 29 abr. 2024.