MELO, Ângela Fernandes de. A INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO BÁSICA. e-Mosaicos, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 40–49, 2015. DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20229. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/e-mosaicos/article/view/20229. Acesso em: 3 maio. 2024.