Angelo, J. A. C., & Silva, J. Q. da. (2021). O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019). E-Mosaicos, 10(25), 86–93. https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2021.50218