Martins, T. de F.K. 2022. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO NUMA PERSPECTIVA DE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE. e-Mosaicos. 11, 27 (out. 2022), 112–130. DOI:https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2022.54109.