[1]
Angelo, J.A.C. e Silva, J.Q. da 2021. O PROGRAMA DE ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO (PADU) E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS (UFT), CÂMPUS DE PORTO NACIONAL (2019). e-Mosaicos. 10, 25 (dez. 2021), 86–93. DOI:https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2021.50218.