Vianna, M.M. et al. 2015. INCLUSÃO ESCOLAR SOB O VIÉS DO ENSINO COLABORATIVO: UMA EXPERIÊNCIA EM TRÊS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS. e-Mosaicos. 4, 7 (jul. 2015), 52–62. DOI:https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.17120.