Júnior, M.D.J. e Monerat, C. 2024. A STORYTELLING COMO METODOLOGIA ATIVA NA DISCUSSÃO DAS TEMÁTICAS RESÍDUOS SÓLIDOS E MEIO AMBIENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. e-Mosaicos. 13, 32 (dez. 2024). DOI:https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2024.79775.