da Silva, L.T. y dos Santos, J.R. 2017. A QUESTÃO DA FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DOCENTE NO PROEJA: uma análise sobre o Colégio Pedro II. e-Mosaicos. 6, 12 (sep. 2017), 243–246. DOI:https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2017.26641.