höller, andreas. “Modelo De Processo polilógico De educação (elementar-)filosófica: Um Conceito Interdisciplinar Que Integra a Filosofia Para Com crianças à Teoria Construtivista De mudança Crescimento Conceitual”. Childhood & Philosophy, vol. 19, março de 2023, p. 01-23, doi:10.12957/childphilo.2023.70210.