buss-simão, márcia (2013) “corpo como potência e experiência na perspectiva de crianças pequenas: diálogos possíveis entre filosofia e educação infantil”, childhood & philosophy. Rio de Janeiro, 8(16), p. 327–353. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/20727 (Acessado: 2 outubro 2025).