andrade, sergio (2012) «buscando contenidos propios en la filosofía con niños: la construcción de la subjetividad escolar», childhood & philosophy. Rio de Janeiro, 1(2), pp. 555–572. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/20469 (Accedido: 1 mayo 2025).