ÁVALOS VALDIVIA, Carolina; VENABLES BRITO, Juan pablo. itinerario de la filosofía como asignatura en el currículum escolar chileno de las últimas décadas. childhood & philosophy, Rio de Janeiro, v. 21, p. 01–33, 2025. DOI: 10.12957/childphilo.2025.90455. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/90455. Acesso em: 31 may. 2025.