Araujo, Marcelo Marques. 2019. «O Tabuleiro De Decimais Em Uma Classe Inclusiva: Uma Possibilidade Para Alunos Com Deficiência Visual». Cadernos Do IME - Série Matemática, n.º 13 (diciembre):11-26. https://doi.org/10.12957/cadmat.2019.43393.