ARAUJO, Marcelo Marques. O Tabuleiro de Decimais em uma Classe Inclusiva: Uma Possibilidade para Alunos com Deficiência Visual. Cadernos do IME - Série Matemática, [S. l.], n. 13, p. 11–26, 2019. DOI: 10.12957/cadmat.2019.43393. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadmat/article/view/43393. Acesso em: 4 maio. 2024.