UNA MIRADA A LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE INGRESO A LA EDUCACION SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS ESTADISTICO IMPLICATIVO

Autores

  • Larisa Zamora Matamoros Universidad de Oriente, Departamento de Matemática, Santiago de Cuba, Cuba
  • Jorge Díaz Silvera Universidad de Oriente, Departamento de Computación, Santiago de Cuba, Cuba

DOI:

https://doi.org/10.12957/cadest.2011.15777

Resumo

<doi>10.12957/cadest.2011.15777

El objetivo del presente trabajo de investigación es revelar posibles relaciones de similaridad, implicación y cohesión en las respuestas dadas por los estudiantes que se presentaron a los exámenes de ingreso a la educación superior en los cursos 2009-10 y 2010-11, en la provincia de Santiago de Cuba, Cuba. Para ello se toman las notas alcanzadas en cada pregunta por 1542 y 1753 estudiantes respectivamente. Se consideró en el curso 2009-10 como variable suplementaria el municipio de residencia del estudiante (o clasificación adoptada por la comisión de ingreso).

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Publicado

2011-12-01

Como Citar

ZAMORA MATAMOROS, Larisa; DÍAZ SILVERA, Jorge. UNA MIRADA A LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE INGRESO A LA EDUCACION SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS ESTADISTICO IMPLICATIVO. Cadernos do IME - Série Estatística, Rio de Janeiro, v. 31, n. 2, p. 15, 2011. DOI: 10.12957/cadest.2011.15777. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadest/article/view/15777. Acesso em: 1 maio. 2025.

Edição

v. 31 (2011): Volume 31, Dezembro de 2011

Seção

Artigos Serie Estatística

Licença

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