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Mota R. Abordagens de ensino de língua portuguesa no livro didático: o caso das “classes gramaticais invariáveis”. Seminal [Internet]. 18º de maio de 2023 [citado 23º de julho de 2024];(44). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/71142