Sena, Fábia Sousa, Denilson Pereira Matos, e Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante. “A UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA MOTIVADORA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS”. Caderno Seminal 33, no. 33 (outubro 30, 2019). Acessado fevereiro 24, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/42302.