GEDOZ, Sueli, e Terezinha da Conceição COSTA-HÜBES. “FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA: ARTICULAÇÃO ENTRE A TEORIA QUE FUNDAMENTA A PRÁTICA”. Caderno Seminal 18, no. 18 (julho 14, 2014). Acessado março 2, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/11882.