Tomaz Fernandes, Luyza, et al. “O USO DO CHAT GPT PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: UMA PESQUISA NARRATIVA SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE: A NARRATIVE INQUIRY ON TEACHER EDUCATION”. Caderno Seminal, nº 50, novembro de 2024, doi:10.12957/seminal.2024.82106.