GEDOZ, Sueli, e Terezinha da Conceição COSTA-HÜBES. 2014. “FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA: ARTICULAÇÃO ENTRE A TEORIA QUE FUNDAMENTA A PRÁTICA”. Caderno Seminal 18 (18). https://doi.org/10.12957/cadsem.2012.11882.