BALÇA, Ângela; BASTOS, Glória; AZEVEDO, Fernando. WEB 2.0: LITERATURA INFANTIL / JUVENIL E COMUNIDADES INTERPRETATIVAS. Caderno Seminal, [S. l.], v. 23, n. 23, 2015. DOI: 10.12957/cadsem.2015.14668. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/14668. Acesso em: 4 maio. 2024.