DEUSDARÁ, Bruno; GIORGI, Maria Cristina. SENTIDOS DA ATIVIDADE DE AVALIAR: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PERSPECTIVA DISCURSIVA. Caderno Seminal, Rio de Janeiro, v. 16, n. 16, 2014. DOI: 10.12957/cadsem.2011.10914. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/10914. Acesso em: 1 maio. 2025.