ROQUE FERREIRA, Emanuelly; MORAES, Dirce Aparecida Foletto de. SEQUÊNCIA DIDÁTICA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA POTENCIALIZAR A PRODUÇÃO ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. Caderno Seminal, Rio de Janeiro, n. 50, 2024. DOI: 10.12957/seminal.2024.83902. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/cadernoseminal/article/view/83902. Acesso em: 2 maio. 2025.