1.
Minozzo MC, Calomeno C. Metodologias ativas no ensino superior em Design para um maior protagonismo discente na construção de repertório visual. AD [Internet]. 12º de julho de 2023 [citado 6º de julho de 2025];16(2):292-307. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/arcosdesign/article/view/73210