Martins, Bianca, e Bárbara Emanuel. “Aprender Projetando Como Uma prática Educativa Insurgente: Experiências Do Grupo Design & Escola”. Arcos Design 15, no. 1 (março 15, 2022): 87–105. Acessado maio 6, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/arcosdesign/article/view/65059.