Carvalho, R.A. e Fabiarz, J.L. 2014. A disciplina na sala de aula: arquitetura e design como afirmação de concepções de ensino e aprendizagem. Arcos Design. 8, 1 (jun. 2014), 96–113. DOI:https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2014.13928.