dos Passos Alves , Flávio, e Ranlig Carvalho de Medeiros. “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS:: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (2009–2019)”. Revista Aproximando 8, no. 13 (agosto 18, 2026). Acesso em outubro 23, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/101297.