dos Passos Alves , F. e Carvalho de Medeiros , R. (2026) “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS:: ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (2009–2019)”, Revista Aproximando, 8(13). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/101297 (Acesso em: 21 outubro 2026).