Scarinci, D. A. e Junior, N. A. (2022) “NOVAS FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DA GRADUAÇÃO: UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM NA MONITORIA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA NA UERJ”, Revista Aproximando, 6(7). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89891 (Acessado: 3 maio 2025).