Scarinci, Dimitri Andrey, e Nilton Abranches Junior. 2022. “NOVAS FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM E O ENSINO DA GRADUAÇÃO: UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM NA MONITORIA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA NA UERJ”. Revista Aproximando 6 (7). https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89891.