Danielle Bastos, M. N. de L. L. (2018). PENSANDO CULTURAS AMERÍNDIAS: EXPERIÊNCIAS DE UM PROJETO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM UMA ÓTICA DESCOLONIZADORA. Revista Aproximando, 4(5). Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/aproximando/article/view/89881