TEXTURA DO SOLO: IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Autores

  • Guilherme Amisterdan Correia Lima Universidade Estadual da Paraíba - UEPB
  • Poliana Mariano Araújo Universidade Estadual da Paraíba – UEPB
  • Lediam Rodrigues Lopes Ramos Reinaldo Universidade Estadual da Paraíba - UEPB
  • Rafael Albuquerque Xavier Universidade Estadual da Paraíba - UEPB.

DOI:

https://doi.org/10.12957/tamoios.2015.15318

Resumo

NT

Biografia do Autor

Guilherme Amisterdan Correia Lima, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB

Graduando em Geografia pelo Departamento de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB.

Poliana Mariano Araújo, Universidade Estadual da Paraíba – UEPB

Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba.

Lediam Rodrigues Lopes Ramos Reinaldo, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB

Prof. Chefe Adjunta do Departamento de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba - UEPB.

Rafael Albuquerque Xavier, Universidade Estadual da Paraíba - UEPB.

Prof. Chefe do Departamento de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba.

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Publicado

2016-01-18

Como Citar

Correia Lima, G. A., Araújo, P. M., Ramos Reinaldo, L. R. L., & Xavier, R. A. (2016). TEXTURA DO SOLO: IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. Revista Tamoios, 11(2). https://doi.org/10.12957/tamoios.2015.15318

Edição

v. 11 n. 2 (2015): julho/dezembro

Seção

O Sentido das Coisas

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