v. 15 n. 35 (2014): Educação continuada, currículo e práticas culturais.

Publicado: 30-04-2014

Editorial

EDITORIAL DOSSIÊ TEIAS

Jane Paiva

1-3
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EDITORIAL DOSSIÊ TEIAS

Inês Barbosa de Oliveira

4-6
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Em Pauta

EMANCIPAÇÂO SOCIAL E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma reflexão a partir dos postulados de Paulo Freire e Boaventura de Sousa Santos

Elisabete Carlos Vale

2-27
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EDUCAÇÃO NÃO FORMAL NO BRASIL: UM OLHAR PÓS-CONFINTEA VI

André Lazaro, Jorge Teles

28-37
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SOBRE ÁFRICA: QUESTÕES, TRADIÇÕES E UBUNTU Pensando os ritos de iniciação em Moçambique

Joaquim da Costa Chaua

38-53
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A DIVERSIDADE CULTURAL COMO PALAVRA DE ORDEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FORMA(S) DE APAGAMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS

Nadja Naira Aguiar Ribeiro, Deiseane Louise Santos Oliveira

54-70
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ/AL

Neiza de Lourdes Frederico Fumes, David dos Santos Calheiros, Elisangela Leal de Oliveira Mercado, Francy Kelle Rodrigues Silva, Marily Oliveira Barbosa, Soraya Dayanna Guimarães Santos

71-87
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Diálogos com educadores(as) de pessoas jovens e de adultas sobre suas experiências e saberes profissionais docentes

José Jackson Reis dos Santos, Márcia Maria Gurgel Ribeiro

88-107
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PRÁTICAS CULTURAIS EM MUSEUS: EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EJA?

Catia Maria Souza de Vasconcelos Vianna

108-131
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O MOBRAL E AS VOZES DOS SUJEITOS SERTANEJOS, APÓS QUATRO DÉCADAS

Jailson Costa da Silva, Marinaide Lima de Queiroz Freitas

132-147
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Artigos de Demanda Contínua

OS SENTIDOS DA EJA NOS PERCURSOS BIOGRÁFICOS DOS JOVENS

Mariane Brito Brito

149-162
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Por outra universidade: um projeto de educação popular na perspectiva de Rocha Pombo

ALEXANDRA LIMA DA SILVA

163-172
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EXAMES DE ADMISSÃO, EXAMES FINAIS: VIGILÂNCIA PARA O EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DOCENTE (1897-1911)

Ariadne Lopes Ecar

173-189
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SABERES DO TRABALHO VIVIDO: RELAÇÕES COM O ENSINAR E O APRENDER

Débora Maria Nascimento

190-201
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Elos

Da particularidade à globalidade dos discursos de uma nova era: a essência da “coisa” ou a “coisa” da essência

Paulo Marinho, Elisa Carvalho

202-221
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O CURSO MAGISTRAL: NATUREZA E ILUSÕES

Jean Houssaye

222-230
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Entrevista

ENTREVISTA COM EDUARDO COUTINHO

Jane Paiva

231-245
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Resenhas

Ciência: use com cuidado

Enio Freire de Paula

246-249
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