Debates teóricos no campo das Relações Internacionais na China | Theoretical Debates in the Field of International Relations in China

Autores

  • Renan Holanda Montenegro Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.12957/rmi.2015.18387

Palavras-chave:

China, Teoria, Relações Internacionais

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de apresentar um panorama sobre a evolução do campo das Relações Internacionais na China e os debates recentes em torno do desenvolvimento de uma escola teórica autônoma que incorpore elementos da cultura chinesa. Neste debate, duas principais correntes têm se posicionado em lados opostos: a “Chinese School” e a “Tsinghua School”. O presente artigo descreve as diferenças entre essas escolas e discute as contribuições de cada uma para a elaboração de uma teoria chinesa das Relações Internacionais.

ABSTRACT

This paper aims to present an overview about the evolution of the field of International Relations in China and the recent debates on the development of an autonomous theoretical school that incorporates elements of Chinese culture. In this debate, two main trends have positioned themselves on opposite sides: "Chinese School" and "Tsinghua School". This article describes the differences between these schools and discusses the contributions of each to the development of a Chinese theory of International Relations.

 

Palavras-chave: China; Teoria; Relações Internacionais.

Keywords: China; Theory; International Relations.

 

 

DOI: 10.12957/rmi.2015.18387

 

 

Recebido em 28 de agosto de 2015 / Aceito em 01 de dezembro de 2015.

Received on August 28, 2015 / Accepted December 01, 2015.

 

 

Biografia do Autor

Renan Holanda Montenegro, Universidade Federal de Pernambuco

Mestre em Relações Internacionais (UERJ) e doutorando em Ciência Política (UFPE). Pesquisador associado do Instituto de Estudos da Ásia (UFPE).

Downloads

Publicado

30-06-2016

Como Citar

Montenegro, R. H. (2016). Debates teóricos no campo das Relações Internacionais na China | Theoretical Debates in the Field of International Relations in China. Mural Internacional, 6(2), 230–244. https://doi.org/10.12957/rmi.2015.18387

Edição

v. 6 n. 2 (2015): JUL-DEZ

Seção

ARTIGOS | ARTICLES

Licença

Os Direitos Autorais dos artigos publicados na Revista Mural Internacional pertencem ao(s) seu(s) respectivo(s) autor(es), com os direitos de primeira publicação cedidos à Revista Mural Internacional, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição, a qual permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Em virtude de aparecerem na Mural Internacional, o material criado por você pode ser distribuído, copiado e exibido por terceiros. O trabalho original deve ser citado e apresentar um link para o artigo disponível no site da revista em que foi publicado, de acordo com os termos da Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional adotado por esta Revista.

Licença Creative Commons

Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.